Професійний розвиток працівників освіти
Професійний розвиток працівників освіти

PD-СР-2-2026 — Червень 2026 (Особливості формування стратегії розвитку та системи планування закладу загальної середньої освіти)

PD-ІН-40-2026 — Червень 2026 (Становлення та розвиток інклюзивної освіти: світовий досвід)

PD-АД-4-2026 — Червень 2026 (Закон України «Про академічну доброчесність»: права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу)

PD-ІН-39-2026 — Червень 2026 (Інклюзивна освіта: адаптація навчання для розвитку соціальних та життєвих навичок учнів з ООП)

PD-ДС-25-2026 — Червень 2026 (Документаційний супровід освітнього та управлінського процесів у закладах освіти)

PD-СМ-1-2026 — Червень 2026 (Системне мислення освітніх лідерів для розбудови управління якістю освіти на інституційному рівні)

PD-ЦТ-5-2026 — Травень-Червень 2026 (Цифрові компетенції сучасного вчителя)

PD-ОЦ-14-2026 — Червень 2026 (Оцінювання результатів навчання здобувачів освіти з навчальних предметів / інтегрованих курсів у умовах НУШ)

PD-ВС-6-2026 — Червень 2026 (Інклюзивна психологія)

PD-ПП-35-2026 — Червень 2026 (Інклюзивна психологія)

PD-STEM-2-2026 — Червень 2026 (STEM–технології в освітньому процесі)

PD-ІН-38-2026 — Травень-Червень 2026 (Інклюзивна освіта: адаптація навчання для розвитку соціальних та життєвих навичок учнів з ООП)

PD-ПП-34-2026 — Травень-Червень 2026 (Інклюзивна психологія)

PD-STEM-1-2026 — Травень-Червень 2026 (STEM–технології в освітньому процесі)

PD-УМ-23-2026 — Травень 2026 (Сучасний український правопис)

PD-ПП-32-2026 — Травень 2026 (Інклюзивна психологія)

PD-ІН-37-2026 — Травень 2026 (Інклюзивна освіта: адаптація навчання для розвитку соціальних та життєвих навичок учнів з ООП)

PD-ПП-33-2026 — Травень 2026 (Інклюзивна психологія)

PD-УМ-22-2026 — Травень 2026 (Сучасний український правопис)

PD-АН-8-2026 — Травень 2026 (Сучасні підходи до застосування англійської мови в освітньому процесі ЗДО)

PD-ОЦ-13-2026 — Травень 2026 (Оцінювання результатів навчання здобувачів освіти з навчальних предметів / інтегрованих курсів у умовах НУШ)

PD-СР-1-2026 — Травень 2026 (Трансформація академічного ліцею: від візії в Стратегії розвитку до моделювання освітньої програми)

PD-УМ-21-2026 — Травень 2026 (Сучасний український правопис)

PD-ПП-31-2026 — Травень 2026 (Психоемоційна підтримка в освіті під час війни)

PD-ПП-30-2026 — Травень 2026 (Психоемоційна підтримка в освіті під час війни)

PD-ЦТ-4-2026 — Травень 2026 (Цифрові компетенції сучасного вчителя)

PD-ЦТ-3-2026 — Травень 2026 (Цифрові компетенції сучасного вчителя)

PD-ІА-33-2026 — Травень 2026 (Підготовка закладу освіти до інституційного аудиту)

PD-ІА-32-2026 — Квітень 2026 (Підготовка закладу освіти до інституційного аудиту)

PD-ВС-5-2026 — Травень 2026 (Створення та використання персонального вебсайту як складова інформаційно-цифрової компетентності вчителя)

PD-АД-3-2026 — Квітень 2026 (Закон України «Про академічну доброчесність»: права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу)

PD-ІА-31-2026 — Квітень 2026 (Підготовка закладу освіти до інституційного аудиту)

PD-ІА-30-2026 — Квітень 2026 (Інституційний аудит. Напрям 3: Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти)

PD-АН-7-2026 — Квітень 2026 (Сучасні підходи до застосування англійської мови в освітньому процесі ЗДО)

PD-ПП-29-2026 — Квітень 2026 (Психологічна підтримка учнів і вчителів в умовах воєнного стану: основи самодопомоги)

PD-УМ-20-2026 — Березень 2026 (Культура мовлення як складова професійного зростання педагога)

PD-УП-5-2026 — Березень 2026 (Керування шкільними проєктами: від ідеї до результату)

PD-ІН-36-2026 — Березень 2026 (Особливості впровадження інклюзивного навчання в закладі дошкільної освіти)

PD-ШІ-27-2026 — Березень 2026 (Уроки з ШІ: нові горизонти партнерської взаємодії)

24 березня 2026 р. семінар «Емоційний інтелект як ключова компетентність сьогодення: педагогічні інструменти для роботи з учнями» (3 години-0,1 кредита ЄКТС) для ХЛ № 11 Немишлянського району м. Харкова.

PD-ЕІ-1-2026 — Лютий 2026 (Емоційний інтелект як ключова компетентність сьогодення: педагогічні інструменти для роботи з учнями)

PD-ФО-9-2026 — Лютий 2026 (Формувальне і динамічне оцінювання в дії)

PD-ІН-35-2026 — Лютий 2026 (Особливості впровадження інклюзивного навчання в ЗЗСО)

PD-ІА-29-2026 — Лютий 2026 (Інституційний аудит. Напрям 2: Система оцінювання здобувачів освіти)

PD-ЗД-3-2026 — Березень 2026 (Заступник директора як суб’єкт управління освітнім процесом у ЗЗСО)

PD-ВС-4-2026 — Лютий 2026 (Розробка персонального вебсайту вчителя із використанням технологій штучного інтелекту)

PD-ВР-9-2026 — Лютий 2026 (Організація робити з національно-патріотичного виховання в закладах освіти в умовах воєнного стану)

PD-АТ-14-2026 — Лютий 2026 (Особливості атестації педпрацівників ЗЗСО у контексті нового Положення про атестацію педагогічних працівників)

PD-АН-6-2026 — Лютий 2026 (Сучасні підходи до застосування англійської мови в освітньому процесі ЗДО)

PD-ШІ-26-2026 — Січень 2026 (Уроки з ШІ: нові горизонти партнерської взаємодії)

« Previous Entries